分类目录归档：初高中版
什么是教育棒？
E家教育棒”包括所有学习课程师出名门，汇集了多所全国重点小学、中学、教育研究机构的同步教程、同步视频、同步教案、同步试题，全部资料由各校的高级教师、特级教师、学科带头人和主管中高考例题的专职研究员撰写。“教育棒”是全方位、专业化的远程视频教育服务端，公司提供的学习产品满足了所有求学者的不同需求—教育棒通过此产品可以学习从小学到高中的所有科目课程，讲解生动有趣，集声音、动画、视频、习题等综合一体，真正把北京、黄冈及全国特高级教师请回家.
《绿色蝈蝈》教学设计
教学目标 1、 整体感知课文内容。 2、 训练学生的概括能力。 3、 体会文章的语言特色。 4、 培养学生的阅读能力与兴趣。 教学重点 1、 训练学生的概括能力。 2、 培养学生的阅读能力。 教学难点 培养学生的阅读能力。 教学思路 课前激趣。在整体感知全文的基础上，通过对蝈蝈的食性的归纳训练提高学生的概括能力。然后引导学生对课文赏析。最后谈感受与收获。布置拓展作业。整个教程力图教给学生一种阅读方法： 阅读的四种境界 读你——读通课文（读准字音、理解词义、句义、文义） 懂你——读懂课文（理解课文写了什么，为什么这样写…） 念你——读入课文（找出自己最为动情的、最喜欢的句、段去品，读出问题去思） 无你——读出课文（读出自己的感悟、思考，不一定是作者的原意、常人的看法而是完全把 作者文本作为自己的情感交流的朋友从而激发了自己的内在潜在的思想与情感。） 教学简明流程 一、课前激趣 让学生介绍有关蝈蝈的知识，老师补充设疑激趣 二、朗读课文 1、没有任何预设问题，读就行。 2、师生探讨：如何才算理解了文章 学生发言 … 继续阅读
初一英语期中复习–Units1知识点总结
UNIT 1 一、世界上的国家 Countries Important City People Languages China 中国 Beijing Chinese Chinese Japan 日本 Tokyo Japanese Japanese The United States 美国 New York American English Korea 韩国 Seoul Korean Korean Australia 澳大利亚 Sydney Australian English Canada 加拿大 Toronto Canadian … 继续阅读
